• Ảnh hưởng của Tôn Trung Sơn và chủ nghĩa Tam dân đối với Hồ Chí Minh

    Ảnh hưởng của Tôn Trung Sơn và chủ nghĩa Tam dân đối với Hồ Chí Minh

    Bài viết phân tích một số ảnh hưởng của Tôn Trung Sơn và chủ nghĩa Tam dân đối với Hồ Chí Minh. Theo tác giả, Hồ Chí Minh đánh giá cao tính cách mạng của chủ nghĩa Tam dân và bản thân Tôn Trung Sơn; tiếp thu sáng tạo những điểm tiến bộ của chủ nghĩa Tam dân vào điều kiện thực tế của cách mạng Việt Nam; nghiên cứu các phương pháp cách mạng...

     8 p itc 24/02/2016 542 1

  • Giá trị đạo đức truyền thống trong văn hóa của đồng bào các dân tộc Tây Nguyên

    Giá trị đạo đức truyền thống trong văn hóa của đồng bào các dân tộc Tây Nguyên

    Bài viết nêu ra một số giá trị đạo đức truyền thống dân tộc biểu hiện trong văn hóa của các đồng bào dân tộc Tây Nguyên nhằm làm rõ hơn “là nền văn hóa thống nhất mà đa dạng trong cộng đồng dân tộc Việt Nam”.

     9 p itc 24/02/2016 354 1

  • Văn hóa Đông Sơn trong bối cảnh văn hóa tiền sử khu vực Nam Trung Quốc và Đông Nam Á

    Văn hóa Đông Sơn trong bối cảnh văn hóa tiền sử khu vực Nam Trung Quốc và Đông Nam Á

    Trong quá trình phát triển, văn hoá Đông Sơn không đóng kín mà hấp thụ nhiều nét văn hoá xa gần. Văn hoá Đông Sơn có những mối giao lưu văn hoá rộng lớn, bởi đây là một văn hoá đầy sức sống, bản lĩnh, trong quá trình giao lưu văn hoá, có sự toả sáng và cũng có sự tiếp nhận. Bài viết này đánh giá vị trí và vai trò của văn hóa Đông Sơn trong văn...

     11 p itc 24/02/2016 325 2

  • Kế thừa các giá trị tinh thần truyền thống trong hiện đại hóa xã hội

    Kế thừa các giá trị tinh thần truyền thống trong hiện đại hóa xã hội

    Khẳng định sự cần thiết kế thừa các giá trị tinh thần truyền thống trong hiện đại hóa xã hội, bài viết phân tích một số nguyên tắc kế thừa các giá trị tinh thần truyền thống là: thẩm định các giá trị tinh thần truyền thống theo yêu cầu sự nghiệp đổi mới, hiện đại hóa xã hội; đổi mới giá trị truyền thống theo yêu cầu của thời đại.

     7 p itc 24/02/2016 177 1

  • Hình tượng Mẫu Liễu qua cái nhìn văn hóa học

    Hình tượng Mẫu Liễu qua cái nhìn văn hóa học

    Hình tượng Mẫu Liễu là hình tượng người nữ anh hùng văn hóa đầu tiên của dân tộc biểu tượng cho một cuộc tập hợp mới của văn hóa và tín ngưỡng bản địa, đấu tranh vì sự tồn vong và sự độc lập của mình. Hình tượng Mẫu Liễu cũng cho thấy sự trưởng thành của tư duy dân tộc khi Mẫu là vị thần Việt đầu tiên biểu tượng cho niềm...

     10 p itc 24/02/2016 322 1

  • Các kênh tác động của sức mạnh mềm văn hóa Trung Quốc ở một số nước Đông Á

    Các kênh tác động của sức mạnh mềm văn hóa Trung Quốc ở một số nước Đông Á

    Để nhìn nhận một cách khách quan quá trình tác động của sức mạnh mềm văn hóa Trung Quốc đối với khu vực Đông Á, bài viết xem xét hai kênh tác động này trong những năm gần đây, đặc biệt là tại các thời điểm Trung Quốc áp dụng cách hành xử cứng rắn đối với các quốc gia láng giềng thuộc khu vực Đông Á.

     10 p itc 24/02/2016 366 1

  • Ảnh hưởng của Nho giáo trong văn hóa Việt Nam

    Ảnh hưởng của Nho giáo trong văn hóa Việt Nam

    Với lịch sử 1900 năm truyền bá ở Việt Nam, trong đó có hai giai đoạn chiếm địa vị độc tôn là Hậu Lê (1428 - 1527) và Nguyễn sơ (1802 - 1883), Nho giáo đã tác động mạnh mẽ đến văn hóa Việt Nam. Nho giáo tác động chủ yếu đến các giai cấp, tầng lớp trên trong xã hội, nhưng không ăn sâu bén rễ vào các giai cấp, tầng lớp dưới. Đối với văn hóa...

     10 p itc 24/02/2016 307 1

  • Bài giảng học phần: Từ chiến lược phát triển giáo dục đến chính sách phát triển nguồn nhân lực

    Bài giảng học phần: Từ chiến lược phát triển giáo dục đến chính sách phát triển nguồn nhân lực

    Nội dung phần này trình bày khái niệm chiến lược, dự báo, phát triển; yêu cầu của chiến lược; các giai đoạn cơ bản của chiến lược. Tham khảo nội dung bài giảng để nắm bắt nội dung chi tiết.

     18 p itc 24/02/2016 343 1

  • Bài giảng Từ chiến lược phát triển giáo dục đến chính sách phát triển nguồn nhân lực

    Bài giảng Từ chiến lược phát triển giáo dục đến chính sách phát triển nguồn nhân lực

    Nội dung bài giảng trình bày chiến lược phát triển kinh tế xã hội 2011-2020, Nghị quyết số 14/NQ-CP (02/11/2005) về đổi mới cơ bản và toàn diện giáo dục đại học Việt Nam giai đoạn 2006 – 2020, chiến lược phát triển giáo dục Việt Nam 2009 - 2020 (dự thảo); Quyết định số 759/QĐ-TTg (19/4/2011) phê duyệt chiến lược phát triển nhân lực Việt Nam thời...

     17 p itc 24/02/2016 346 1

  • Bài giảng Phần I: Chiến lược phát triển kinh tế xã hội 2011-2020

    Bài giảng Phần I: Chiến lược phát triển kinh tế xã hội 2011-2020

    Nội dung bài giảng trình bày tình hình đất nước và bối cảnh quốc tế, quan điểm phát triển kinh tế, mục tiêu chiến lược và khâu đột phá, tổ chức thực hiện chiến lược. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết bài giảng.

     52 p itc 24/02/2016 554 1

  • Phần II: Nghị quyết 14/NQ-CP (02/11/2005) về đổi mới cơ bản và toàn diện giáo dục đại học Việt Nam giai đoạn 2006 - 2020

    Phần II: Nghị quyết 14/NQ-CP (02/11/2005) về đổi mới cơ bản và toàn diện giáo dục đại học Việt Nam giai đoạn 2006 - 2020

    Nội dung phần này trình bày các vấn đề cơ bản trong Nghị quyết 14/NQ-CP (02/11/2005) về đổi mới cơ bản và toàn diện giáo dục đại học Việt Nam giai đoạn 2006 - 2020. Mời bạn đọc tham khảo.

     22 p itc 24/02/2016 268 1

  • Giáo dục nghề nghiệp và hoạt động xã hội năm học 2015-2016

    Giáo dục nghề nghiệp và hoạt động xã hội năm học 2015-2016

    Giới thiệu sơ lược về đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh, giới thiệu về đoàn thanh niên, hình ảnh về hoạt động đoàn, hội, giao lưu, chia sẻ vận động tham gia đoàn hội,... là những nội dung chính trong chương trình "Giáo dục nghề nghiệp và hoạt động xã hội năm học 2015-2016". Mời các bạn cùng tham khảo để có thêm tài liệu học tập và nghiên...

     40 p itc 24/02/2016 345 1

Hướng dẫn khai thác thư viện số
getDocumentFilter3 p_strSchoolCode=itc