- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài giảng Phát triển năng lực đội ngũ giảng viên quản lý giáo dục - ThS. Phạm Xuân Hùng
Bài giảng Phát triển năng lực đội ngũ giảng viên quản lý giáo dục trình bày 3 vấn đề chính: Năng lực chung và Mô hình năng lực nhà quản lý, lãnh đạo giáo dục Việt Nam; ai sẽ chuyển các năng lực của nhà quản lý, lãnh đạo thành các chương trình đào tạo; phát triển Năng lực của giảng viên quản lý giáo dục gồm lĩnh vực nào. Mời bạn đọc...
30 p itc 02/11/2017 324 1
Từ khóa: Bài giảng Phát triển năng lực giảng viên, Quản lý giáo dục, Mô hình năng lực nhà quản lý, Lãnh đạo giáo dục, Giáo dục Việt Nam, Giáo dục đại học
Vai trò của người sử dụng lao động trong việc xây dựng và phát triển chương trình đào tạo đại học
Việc thay đổi chương trình đào tạo nhằm mục tiêu đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động nói chung và yêu cầu của người sử dụng lao động nói riêng. Vì vậy, người sử dụng lao động đóng vai trò quan trọng trong việc xây dựng và phát triển chương trình đào tạo nhằm hướng đến mục tiêu đào tạo theo nhu cầu xã hội. Mời các bạn cùng tham...
11 p itc 28/08/2017 335 1
Từ khóa: Nghiên cứu Giáo dục, Chương trình đào tạo đại học, Sử dụng lao động, Vai trò sử dụng lao động, Phát triển chương trình đào tạo, Mục tiêu đào tạo
Ebook Hỏi đáp về Luật Giáo dục nghề nghiệp
Cuốn sách "Hỏi đáp về Luật Giáo dục nghề nghiệp" gồm 131 câu hỏi về những nội dung cơ bản của Luật Giáo dục nghề nghiệp và các văn bản hướng dẫn thi hành luật. Qua cuốn sách này sẽ cung cấp những nội dung cốt lõi, cơ bản nhất được quy định trong Luật cho đội ngũ cán bộ quản lý, nhà giáo cũng như các đối tượng khác tham gia hoạt động...
143 p itc 28/08/2017 294 1
Từ khóa: Luật Giáo dục nghề nghiệp, Hỏi đáp Luật Giáo dục nghề nghiệp, Chính sách trong giáo dục nghề nghiệp, Đào tạo trong giáo dục nghề nghiệp, Cơ sở giáo dục nghề nghiệp
Ebook Tâm lý học y học - y đức: Phần 2 – Nguyễn Hình Ngọc (chủ biên)
Phần 2 cuốn sách "Tâm lý học y học - y đức (dùng cho đào tạo Cao đẳng Y học)" nối tiếp nội dung phần 1 trình bày các bài học: Tâm lý bệnh nhân, tâm lý giao tiếp với bệnh nhân, chấn thương tấm lý (stress) và các biện pháp dự phòng, liệu pháp tâm lý, y đức, lịch sử y học và y đức, nghĩa vụ và yêu cầu đạo đức của cán bộ y tế. Mời...
69 p itc 24/06/2015 487 1
Từ khóa: Tâm lý học y học, Tâm lý bệnh nhân, Tâm lý giao tiếp bệnh nhân, Liệu pháp tâm lý, Lịch sử y học, Đạo đức cán bộ y tế
Bài giảng Đạo đức kinh doanh và văn hóa doanh nghiệp - GS.TS. Bùi Xuân Phong
Bài giảng đạo đức kinh doanh và văn hóa doanh nghiệp của giáo sư tiến sĩ Bùi Xuân Phong, dành cho các bạn sinh viên khoa quản trị kinh doanh tham khảo về đạo đức trong kinh doanh của một doanh nghiệp.
300 p itc 28/11/2014 383 1
Từ khóa: Đạo đức kinh doanh, Bài giảng đạo đức kinh doanh, Văn hóa doanh nghiệp, Giáo trình văn hóa doanh nghiệp, Bài giảng văn hóa doanh nghiệp, Giáo trình đạo đức kinh doanh
EbookXã hội hóa giáo dục nhìn từ góc độ pháp luật: Phần 2 - TS. Lê Quốc Hùng
Xã hội hóa giáo dục nhìn từ góc độ pháp luật: Phần 2 trình bày nội dung chương 4 tài liệu và phần phụ lục. Nội dung phần này trình bày các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo như xây dựng đội ngũ giáo viên và xác lập vị trí trung tâm của sinh viên trong trường, xây dựng cơ sở vật chất, xây dựng chương trình và các giải pháp khác.
224 p itc 11/06/2014 341 1
Từ khóa: Xã hội hóa giáo dục Phần 2, Xã hội hóa giáo dục và pháp luật, Chất lượng đào tạo, Đổi mới giáo dục, Đội ngũ giáo viên, Quản lý nhà nước về giáo dục
Ebook Xã hội hóa giáo dục nhìn từ góc độ pháp luật: Phần 1 - TS. Lê Quốc Hùng
Xã hội hóa giáo dục nhìn từ góc độ pháp luật: Phần 1 gồm nội dung 3 chương đầu tài liệu. Nội dung phần này trình bày khái quát về xã hội hóa giáo dục, một số vấn đề về quản lý nhà nước đối với xã hội hóa giáo dục, góp phần hoàn thiện pháp luật về xã hội hóa giáo dục.
88 p itc 11/06/2014 367 1
Từ khóa: Xã hội hóa giáo dục Phần 1, Xã hội hóa giáo dục và pháp luật, Chất lượng đào tạo, Đổi mới giáo dục, Đội ngũ giáo viên, Quản lý nhà nước về giáo dục
Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học
Kế thừa những nhân tố tích cực của các trào lưu tư tưởng xã hội chủ nghĩa không tưởng trong lịch sử và những tinh hoa của nhân loại; khảo sát và phân tích thực tiễn của chủ nghĩa tư bản, Các Mác và Phriđrích Ăngghen đã sáng lập ra một lý thuyết khoa học về chủ nghĩa xã hội, đó là chủ nghĩa
179 p itc 11/12/2012 398 1
Từ khóa: tài liệu học đại học, Giáo dục đào tạo, giáo trình đại học cao đẳng, Chủ nghĩa xã hội khoa học, vị trí CNXHKH, kinh tế học chính trị Mác-Lênin
Bài giảng Quản lý của nhà nước về giáo dục và đào tạo
Quản lý của nhà nước về giáo dục và đào tạo Giáo trình Đại Học QG HN Khoa Sư Phạm. Nhà nước là một hiện tượng cơ bản,phức tạp của mọi xã hội có giai cấp, là tác nhân biến đổi của xã hội và phát triển kinh tế.
253 p itc 11/12/2012 417 1
Từ khóa: Bài giảng Quản lý nhà nước, giáo dục và đào tạo, quản lý hành chính nhà nước, công chức nhà nước, quản lý nhà nước về giáo dục, bài giảng
BÀI GIẢNG - "Kiểm tra - thanh tra giáo dục"
- Kiểm tra là quá trình xem xét thực tế, đánh giá thực trạng so với mục tiêu, phát hiện các mặt: tích cực, sai lệch, vi phạm để đưa ra quyết định điều chỉnh. - KTNBTH là hoạt động nghiệp vụ quản lý của người Hiệu trưởng nhằm điều tra, theo dõi, xem xét, kiểm soát, phát hiện, kiểm nghiệm sự diễn biến và kết quả các hoạt động giáo dục...
76 p itc 11/12/2012 386 1
Từ khóa: đề cương chi tiết học phần, đề cương bài giảng, thanh tra giáo dục, bộ giáo dục và đào tạo, kiểm tra thanh tra, bài giảng kiểm tra thanh tra giáo dục
HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC CỦA SINH VIÊN SƯ PHẠM - PHẠM HỒNG QUANG
Giúp cho sinh viên có nhận thức đúng và có kĩ năng nghiên cứu khoa học là một trong những nhiệm vụ trọng yếu của quá trình đào tạo đại học, bởi đặc điểm nổi bật trong hoạt động học tập của sinh viên là hoạt động học tập mang tính chất nghiên cứu. Tác giả Phạm Hồng Quang đã lựa chọn đúng đặc điểm cơ bản này, tập trung khai thác vấn...
101 p itc 11/12/2012 291 1
Từ khóa: phương pháp dạy học, môi trường giáo dục, sáng kiến dạy học, sáng kiến kinh nghiệm, phương pháp giáo dục, khoa học giáo dục, đạo đức trong dạy học
HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC CỦA SINH VIÊN SƯ PHẠM
Giúp cho sinh viên có nhận thức đúng và có kĩ năng nghiên cứu khoa học là một trong những nhiệm vụ trọng yếu của quá trình đào tạo đại học, bởi đặc điểm nổi bật trong hoạt động học tập của sinh viên là hoạt động học tập mang tính chất nghiên cứu. Tác giả Phạm Hồng Quang đã lựa chọn đúng đặc điểm cơ bản này, tập trung khai thác vấn...
102 p itc 11/12/2012 294 1
Từ khóa: phương pháp dạy học, môi trường giáo dục, sáng kiến dạy học, sáng kiến kinh nghiệm, phương pháp giáo dục, khoa học giáo dục, đạo đức trong dạy học
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật