- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài giảng Lý luận dạy học và phương pháp sư phạm - Phạm Thị Thúy
Bài giảng "Lý luận dạy học và phương pháp sư phạm" do Phạm Thị Thúy biên soạn giới thiệu tới các bạn những nội dung về phương pháp sư phạm tích cực; lợi ích của giảng dạy tích cực; cách để có một giờ giảng hiệu quả; các nguyên tắc trong giảng dạy.
12 p itc 02/11/2017 318 1
Từ khóa: Lý luận dạy học, Bài giảng Lý luận dạy học, Phương pháp sư phạm, Phương pháp sư phạm tích cực, Lợi ích của giảng dạy tích cực, Nguyên tắc trong giảng dạy
Bài giảng Giảng dạy Sinh học theo phương pháp “Bàn tay nặn bột” - TS. Ngô Văn Hưng
Bài giảng Giảng dạy Sinh học theo phương pháp “Bàn tay nặn bột” được biên soạn nhằm giúp cho các bạn biết được những đặc trưng của phương pháp “Bàn tay nặn bột” (BTNB) trong dạy học Sinh học; điểm giống nhau và những điểm khác biệt giữa phương pháp BTNB và một số phương pháp dạy học tích cực khác; kỹ năng tổ chức tiến trình dạy...
49 p itc 02/11/2017 318 1
Từ khóa: Bài giảng Giảng dạy Sinh học, Phương pháp Bàn tay nặn bột, Dạy học tích cực, Kỹ năng dạy học tích cực, Đặc điểm phương pháp Bàn tay nặn bột, Phương pháp dạy học Sinh học
Sau khi học xong Module THPT 34: Tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông, người học đạt được các kiến thức và kĩ năng cần thiết để thực hiện có hiệu quả chương trình và sách HĐGDNGLL ở trường THPT, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện HS.
46 p itc 05/12/2014 393 1
Từ khóa: Giáo dục phổ thông, Module THPT 34, Tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ, Dạy học tích cực, Kỹ thuật dạy học tích cực, Hoạt động giáo dục ngoài giờ
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật